La lección 44 es un arpegio donde por primera vez se presenta el caso de pocision fija de la mano izquierda y tambien como novedad, el caso de que con la mano derecha, se acentuan unicamente las notas que pulsa el dedo anular que son todas las notas que se tocan en la primer cuerda.
En la lección 45 aparece por primera vez el acorde, es recomendable que se toque al principio debilmente, tomando poca cuerda con la punta de los dedos y haciendo el movimiento hacia la palma de la mano.
En la lección 45 aparece por primera vez el acorde, es recomendable que se toque al principio debilmente, tomando poca cuerda con la punta de los dedos y haciendo el movimiento hacia la palma de la mano.
En la lección 46 aqui se presenta otro arpegio en forma de tresillo, tener en cuenta la acentuacion y las notas destacadas y las notas graves en ningun momento son apoyadas.
En la lección 47 otro estudio de acordes preparar con anticipacion los dedos para formar el acorde y tocarlos un poco fuerte de manera que se note la armonia de ellos.
En la lección 48 vamos a tomar las misma indicaciones que fueron dadas para la leccion 44 y 46, acotando prestar suma atencion con el apoyado del dedo anular porque se debe destacar sobre el reto.
En la lección 49 se pasa por primera vez a la 2da posicion, pues interviene el "la" del 5º espacion de la primer cuerda, para pasar de la posicion del 4º compas a la siguiente, debe hacerse practicar en esta forma, levantar el dedo del "la" de la 3ra y correr correr el primer dedo del "do" al "do#" sin levantarlo de la cuerda.
En la lección 48 vamos a tomar las misma indicaciones que fueron dadas para la leccion 44 y 46, acotando prestar suma atencion con el apoyado del dedo anular porque se debe destacar sobre el reto.
En la lección 49 se pasa por primera vez a la 2da posicion, pues interviene el "la" del 5º espacion de la primer cuerda, para pasar de la posicion del 4º compas a la siguiente, debe hacerse practicar en esta forma, levantar el dedo del "la" de la 3ra y correr correr el primer dedo del "do" al "do#" sin levantarlo de la cuerda.
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